论文部分内容阅读
课堂教学是教学的基本途径,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的渠道.而有效的课堂教学活动设计是教学的生命,是推动新课程实施的动力,是提高课堂教学质量的命脉,更是促进学生的全面发展的能量.本文将针对目前小学英语课堂教学活动中存在的问题,提出一些活动改进策略.
浅谈小学英语课堂教学活动
【摘 要】
：
课堂教学是教学的基本途径,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的渠道.而有效的课堂教学活动设计是教学的生命,是推动新课程实施的动力,是提高课堂教学质量
【机 构】
：
江西省婺源县詹天佑小学
【出 处】
：
新东方英语·中学生
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
人到老年,养生保健成了提高生活质量的关键.但许多老年人热衷于“补药”,其实,好习惯比补药更重要.经常梳头、定时排便、睡前通风是众多长寿老人所共有的习惯,希望这三条保健
耳廓假性囊肿是耳科较常见疾病。穿刺抽液加石膏外固定方法简单,疗效肯定,但部分患者主诉石膏外固定后即出现耳闷、耳胀、耳鸣等不适,影响工作和生活。为了解决这一问题,我科
为了推动各级各类教育事业均衡发展,切实解决“入园难”、“入园贵”这一涉及国计民生的普遍性问题,在2010年召开新世纪第一次全国教育工作会议之际,党中央、国务院相继出台
目的观察国际组织细胞协会制定的LCH-Ⅲ方案的治疗效果,提高儿童郎格汉斯细胞组织细胞增生症(LCH)的疗效。方法 36例LCH患儿均经临床、实验室检查及活组织病理检查确诊,按疾
[摘 要] 伴随着科学技术日新月异的发展和变革，信息化的教学手段逐渐融入中职数学的课堂教学中，并显示出强大的生命力量，让课堂教学展示出勃勃的生机和活力，特别是微课教学模式的应用，更为数学课堂带来无可比拟的优势和魅力。从中职数学教学微课应用制约因素的主要表现及成因、中职数学教学微课应用制约因素的消除对策两个方面探讨中职数学教学的微课运用。 [关 键 词] 中职;数学;教学;微课;运用
目的:探讨中耳和乳突术后迟发性面瘫的病因、治疗及转归.方法:对10例中耳、乳突术后迟发性面瘫进行诊断、治疗和预后观察,患者均采用激素、营养神经和扩血管药物及理疗等综合
舞台灯光的功能不仅是作为“使人看得见的工具”而存在,伴随实践与理论的不断循环上升,它已从外部形象的塑造,逐渐走向对人物内心世界的塑造,从戏剧的内涵中探索舞台灯光所能