论文部分内容阅读
利用多模压缩态理论,研究了一种新型的三态叠加多模叠加态光场|Ψ(3)〉q中广义磁场分量(即第一正交相位分量)的不等幂次高次振幅压缩特性.结果表明:态|Ψ(3)〉q是一种典型的三态叠加多模非经典光场,其广义磁场分量在一定条件下可呈现出周期性变化的、偶数次的不等幂次高次振幅压缩效应.
态｜Ψ^（3）〉q中广义磁场的不等幂次高次振幅压缩
【摘 要】
：
利用多模压缩态理论,研究了一种新型的三态叠加多模叠加态光场|Ψ(3)〉q中广义磁场分量(即第一正交相位分量)的不等幂次高次振幅压缩特性.结果表明:态|Ψ(3)〉q是一种典型的
【机 构】
：
西北大学光子学与光子技术研究所,西北大学学报编辑部,西北大学光子学与光子技术研究所,西北大学光子学与光子技术研究所,西北大学物理学系
【出 处】
：
光子学报
【发表日期】
：
2002年9期
【基金项目】
：
陕西省自然科学基金，陕西省教育厅资助项目，西北大学校科研和教改项目
其他文献
采用自制的低压金属有机化学汽相淀积LP-MOCVD设备, 在(100)面偏(110)面 9°的Ge单晶衬底上外延生长了GaInP2材料,研究了生长温度、Ⅴ/Ⅲ比、生长速率等生长参数对GaInP2
对于不同多光谱图像与全光图像的融合,目前一些融合算法在光谱信息和分辨率上不能同时得到较好的融合效果针对这一问题,提出一种新的自适应图像融合方法实验结果表明,该方法不仅能够较好地保留融合图像的光谱信息和提高空间分辨率,而且具有较强的自适应性
实验教学作为医学理论课的辅助教学,对提高医学留学生教学质量非常必要,结合留学生组织学实验教学实践,从教学方法、实验教学过程、教师培养、教材等方面探讨留学生组织学实
药学教育是一个系统工程,21世纪科技的发展呼吁新型药学人才的出现,药学教育也面临严峻的挑战。通过对药学教育发展现状的分析,对当前药学教育教学方法、课程体系及教学管理
为了搞好留学生组织学理论教学工作,教研室通过加强教师素质培养,采用适宜的授课方法,合理利用辅助教学手段,提高了教学水平,改进了教学效果.
基于基本偏振态模型,采用三双折射元补偿结构,提出一种用于补偿高速率光纤通信系统中的偏振模色散的可行方案.此方案在一阶偏振模色散补偿的基础上,仅增加了对两个参量的控制
为提高医学生的综合素质，培养具有扎实基础、宽领域的医学人才，通过对生物化学理论课和实验课的教学实践，探索有关能够提高医学生学习能动性、培养科学思维能力和科研工作能力、
总结了药学教研室近年来对药学专业有机化学实验教学改革的探索，分析了药学有机化学实验教学的学科交叉问题，找出有机化学实验的单调问题和不足，在此基础上进行改革的探索和实践
临床免疫学新技术影响着实验教学的内容与方式，势必要求扩大单位时间内教学信息量。在精选实验项目与有限的专业实验课教学中，强调指导教师凝练实验的“主要教学目标”与“次级
将有机光致变色化合物-吡咯取代俘精酸酐掺杂于PMMA中形成薄膜.在紫外光照射下,薄膜由无色态转换为呈色态.用650 nm线偏振激光照射薄膜,在由呈色态转变为无色态时产生光致各