面向并联机器人研发的数字化平台软件系统

来源 :机械设计与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FB100087
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
机器人设备的研发需要多学科耦合分析及交叉设计,现有工业软件无法从整机系统的高度指导产品研发过程,这必然会造成研发的多行为矛盾。因此,集成多领域、多学科的数字化设计、仿真、分析平台亟待突破。以并联机器人为例,建立并联机器人研发的数字化软件系统,称之为PMDB(Parallel Manipulator Digital Board)软件。软件通过用户导入的需求可完成自动化快速几何建模,基于螺旋理论建立并联机器人运动学及动力学模型,对几何模型进行仿真分析,通过机器人全域性能指标进行参数优化,完成自上而下的闭环迭代设计。在整个过程中工程师和计算机时刻进行着人机交互,其中PMDB起着导航的作用,而工程师是最终决策者。最后通过精密定位平台研发实例验证PMDB软件的有效性。
其他文献
小学语文教师可以依托教材内容,巧用教学媒体,设计主题活动,创设交际情境,激发学生学习兴趣;通过教师示范引领,学生榜样带动,进行形式多样的提高化训练;鼓励学生参与社会实践活动,拓宽口语交际的锻炼空间,从而循序渐进地提高口语交际能力。
关于唯物辩证法的逻辑研究起点,学界对此探求众说纷纭,不一而足。但有一点肯定的是:唯物辩证法是基于本体唯物的辩证法,唯物论是基于辩证方法的唯物论,而在此连接两者的线索和中介即是运动。因此,所有涉及辩证法本身所具有的特征、规律及范畴,均是由运动衍生和建构起来的。探究和发掘唯物辩证法的本体论基础与逻辑起点,有助于深入理解和领悟辩证法的价值和意蕴。
小学生作业负担过重,明显不利于他们的健康成长,针对学生作业负担和校外培训负担过重的问题,国家发布了“双减”政策,明确要求教师要灵活设计作业。教师结合教学经验,从作业的数量、作业的内容、作业的形式等方面提出优化设计小学中年级语文作业的具体做法。
歌圩是广西壮族自治区人民在特定的时间和地点举行的周期性、集体性、民俗性的聚会对歌活动。作为广西民歌文化的自然载体和民间文化符号,歌圩对广西当地传统民歌的产生、传承与发展具有重要作用。本文意在以广西壮族自治区柳州市的歌圩为主要调查对象,通过调查其发展现状,窥探其文化符号意义与借鉴价值,为类似处境下的民族民间文化现象提供一个鲜活的经验范本。
期刊
以人民为中心是新时代治国理政方法论的根本目的与价值灵魂,必须通过遵循客观规律才能实现,因此体现客观规律的唯物辩证法必然作为手段贯穿于这一伟大方法论体系。新时代治国理政的唯物辩证法继承了马克思辩证唯物主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的精髓,在新时代伟大实践中与中华优秀传统文化相结合,作出了伟大的新贡献,形成了辩证唯物主义的四大思想原则、决策主体的六大思维能力、决策过程与决策结果体现的六个维度的
以某大学装配式框架结构宿舍项目为例,分析了BIM技术应用于装配式建筑正向设计的流程,研究了预制构件拆分、构件节点钢筋碰撞避让等问题,可为装配整体式结构的设计、生产及施工提供参考。
根据教育部提出的"双减"政策,小学语文教学方式有所变革,学生的课后作业量大大减少,学生的课业负担也相对减轻,但是学校的教学任务以及教学质量是不可以松减的。面对这样的现状,教师必须要向课堂要质量,向课后作业要质量,形成良性循环的课堂生态。因此,为了响应国家政策,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展,应从小学语文课堂教学出发,改变语文课堂教学方式和课后作业形式,多改进趣味教学、增加趣味作业的设计,通过
<正>社会工作作为一种社会力量,在社会治理格局里具有独特价值和专业优势。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出:“要发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”各地社会工作服务机构和社会工作者积极响应总书记号召,以承接项目、岗位派驻、组织嵌入以及创立线上平台等方式提供多样化的服务,对疫情防控起到了重要作用。正是在这一过
期刊
随着我国教育的不断改革,语文学习不仅要求提高语文能力,同时也要求提高口语交际能力。语文口语交际能力是人们在生活中的必备能力,如果不能够有效表达自己的意思,无法正确理解别人的意思,也就无法进行有效的人际交流,所以,口语交际能力对于学生今后的发展有着重要的影响。