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学位论文是评估MTI教学质量的重要依据，因此MTI学位论文的写作至关重要。本文以北京外国语大学MTI翻译报告《从功能对等理论指导下政府文件的汉译》为例，从学位论文写作的选题与创新、摘要、结构、文献综述、研究过程、方法、结论、引文与参考文献规范的角度，分析学位论文写作的若干问题，以期为学位论文的写作提供一定的参考。