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在中学新课程的影响下,中学美术欣赏课特剐重视学生主体性的表现。做为一名美术教育工作者,通过长期的教学实践和体会,认为在中学美术欣赏课中教师应是“配角”,而学生应成为课堂的“主角”。在教学中要体现学生的主体性,首先教师精心创设情境,激发学生主动参与意识。其次是巧设问题,引发学生主动探究意识。再次要引导生生互动,培养学生合作学习意识。注重全员参与,引导学生体验内涵。运用多元评价,促进学生个性发展。