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目的：调查高职院校护生的通用能力现状,并分析其影响因素.方法：通过自制通用能力调查问卷,对某高职院校160名在校护生进行问卷调查.调查内容包括护生的一般情况及7个维度18项通用能力.结果：护生通用能力总分为（67.432±7.688）分.各维度中评分最高的是＂与他人合作和联系的能力＂,为（3.953±0.512）分;评分最低的是＂设计和创新＂,为（3.565±0.656）分.除男生＂管理和发展自我能力＂高于女生（P〈0.05）外,不同性别护生通用能力总分及各维度评分差异均无统