【摘 要】
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现实中相当一部分高校对于师范生教学技能的培养重视程度不够,并且存在诸多问题,因而使得大部分师范生在就业后不能很好地直接胜任教育教学工作,存在理论脱离实践的现象.本文
【机 构】
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河南师范大学数学与信息科学学院,河南 新乡,453007
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现实中相当一部分高校对于师范生教学技能的培养重视程度不够,并且存在诸多问题,因而使得大部分师范生在就业后不能很好地直接胜任教育教学工作,存在理论脱离实践的现象.本文针对高校师范生教学技能培养中存在的问题,提出了相应的解决方案,以期对强化高校师范生教学技能培养有所帮助,提升师范毕业生的教学技能水平.
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