【摘 要】
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针对中等卫生职业学校学生整体素质下降；教学内容相对较难；学生片面重视专业课,轻视文化课；个别教师教学观念陈旧；实验课不能很好的调动学生的积极性；笔者认为教学中教师应因材施
【机 构】
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郑州市卫生学校 河南 郑州 450000
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针对中等卫生职业学校学生整体素质下降；教学内容相对较难；学生片面重视专业课,轻视文化课；个别教师教学观念陈旧；实验课不能很好的调动学生的积极性；笔者认为教学中教师应因材施教,分层次教学；更新理念,调整教学内容；转换教学观念,改进教学方法；改革教学手段,提高教学质量；优化实验教学提高学生参与意识.
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