【摘 要】
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摘要：以人体生命科学馆为基础，利用其丰富的人体解剖标本、塑化标本、断层标本构造出多层次的教学环境，丰富人体解剖学课程体系。集理论课讲授及实验实训为一体，实现人体结构理论
【机 构】
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漯河医学高等专科学校,新乡医学院第一附属医院
【基金项目】
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漯河医学高等专科学校教育教学改革资助项目(2009-JGXM-5)
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摘要：以人体生命科学馆为基础，利用其丰富的人体解剖标本、塑化标本、断层标本构造出多层次的教学环境，丰富人体解剖学课程体系。集理论课讲授及实验实训为一体，实现人体结构理论学习、人体解剖标本实地辨认、人体标本制作过程参与三者有机结合，从而培养出解剖结构知识扎实、动手实践能力强的高素质医学应用型人才。
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