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本文以北方工业大学2008~2015年理工类本科生成功考研学生的大数据为调查研究对象,利用STATA软件作为分析工具,对样本数据进行相关性和回归分析,并尝试建立回归模型,分析成功考研学生的群体性特征。研究结果表明,成功考研学生的性别、生源地、大学绩点成绩、首次英语四级成绩与其考研院校类别之间存在显著相关性,并对其影响也存在不同的强弱关系。