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本文分析了思维导图作为教学工具在小学英语课堂教学中应用的优势，并结合一线课题指导实践，通过具体的教学案例探讨了思维导图在字母教学、单词学习、语篇教学、话题作文等教学环节的操作方法，试图探寻出一条有效开展小学英语课堂教学的实践之路。
思维导图在小学英语教学中的运用
【摘 要】
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本文分析了思维导图作为教学工具在小学英语课堂教学中应用的优势，并结合一线课题指导实践，通过具体的教学案例探讨了思维导图在字母教学、单词学习、语篇教学、话题作文等教学
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区河庄小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年5期
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