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以社会建构主义教学模式为框架，运用“最近发展区”与“中介”理论，围绕高级英语教学目标、任务、重点和难点，通过一年半的教学实践，摸索出了一套教学程式：熟悉教材，了解学生，设计任务，课前给学生布置任务，课上让学生展示任务，课后辅以写作训练，定期进行测试。教改取得了初步成效。
高级英语课程教学改革实践
【摘 要】
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以社会建构主义教学模式为框架，运用“最近发展区”与“中介”理论，围绕高级英语教学目标、任务、重点和难点，通过一年半的教学实践，摸索出了一套教学程式：熟悉教材，了解学生，设计任
【机 构】
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伊犁师范学院外语系
【出 处】
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伊犁师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年3期
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