【摘 要】
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"预学案"是"助学案"的基础。"预学案"一般以两种形式呈现:一种是由字词拼音、整体感知等基础部分组成;另一种是将整堂课的研讨内容全部化成问题的形式置于"预学案"中。现实中
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"预学案"是"助学案"的基础。"预学案"一般以两种形式呈现:一种是由字词拼音、整体感知等基础部分组成;另一种是将整堂课的研讨内容全部化成问题的形式置于"预学案"中。现实中的一些"预学案"存在着预习内容过于简单、缺少与课外内容的关联等问题。设计"预学案"时应遵循关联性原则、开放性原则、针对性原则、多样性原则。具体方法有:加入"温故"环节,借"旧知"学"新知";拓宽阅读视野,为新课作铺垫;把握课文特点,突出重点求高效;变化设问方式,激发预习兴趣。
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