【摘 要】
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在诸多的教学环节，例如备课、讲课、实验、作业、答疑、考试等．课堂教学是最关键的环节，它是教师向学生传授知识、开发学生智能、培养学生能力的主要途径，也是评价教师教学效果的
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在诸多的教学环节，例如备课、讲课、实验、作业、答疑、考试等．课堂教学是最关键的环节，它是教师向学生传授知识、开发学生智能、培养学生能力的主要途径，也是评价教师教学效果的主要依据。组织课堂教学是教师教学的基本功。组织好课堂教学不仅表现在教师通过适当的教学方法和教学手段，把教材和教案的内容有条不紊地展示给学生．更重要的是要把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来．充分调动学生学习的积极性和思维的主动性，提高课堂教学的效率。
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