关于职业院校统计教学改革与实践能力的培养

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实践能力是职业院校学生自身应具备的一项素质,然而统计学是探究和认识社会经济现象数量方面的重要工具和方法.统计学教学方法更加强调应用的方式、学生解决问题的能力,以及实践操作方法能力的培养.但依据目前的实际教学情况来看,学生实际学习效果较差,难以将自身所学到的统计教学知识灵活的应用到实践与专业课当中,因此应加强对学生实践能力的培养,并针对其出现的问题,提出相关的解决建议.如改善教学方法、组织实践活动等,以期为统计教学改革与实践能力的培养,给予一定的指导建议.
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