论文部分内容阅读
作为物理学科教学的重要基础，初中阶段物理教学的重要性不容忽视，它是激发学生物理学习兴趣的关键时期。初中物理教学中的重点和难点表现在压强教学环节，概念的混淆以及逻辑思维不够清晰使得学生在压强学习时很难有效把握重点，降低了物理压强的教学效率。课程难度增加必然会对学生学习积极性有所影响，与此同时基础物理知识掌握不到位对于后期物理教学开展也将造成重大阻碍。