对幼儿实施基于情境学习理论的情境性评价

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:calltt_stephy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邵敏在《早期教育》(教育教学) 2021年第2期中撰文指出,不同的评价活动有不同的价值取向、不同的评价方法和特点,进而形成了不同的评价模式。依据情境学习理论的逻辑,应当建构一种更为全面真实、客观有效、富有促进意义与形成价值的学习评价新机制。"情境评价"是以著名儿童教育家李吉林倡导的情境教育基本原理为主要支撑,借鉴国外先进的儿童发展评价理论或学说,根据幼儿教育的目标,
其他文献
艺术来源于生活,影视剧人物造型设计也不例外。生活中对于人物着装形成的刻板印象必然会影响舞台演出或影视剧人物造型设计。在影视剧人物造型设计中,既要符合人们对生活中特定人物形象的印象,又要有一定的艺术处理,特别是针对影视剧中特定职业的人物造型设计,设计师如何面对和处理刻板印象这一现象就显得尤为重要。
互动传播格局的建立以及智能推荐算法的运用,使网络情绪成为网络伦理事件舆论传播的新增长点与爆发点。网络情绪、网络舆论与网络伦理事件之间有着紧密的关联性:网络舆论以网络伦理事件为话语背景并对其进行价值赋权,网络情绪是网络舆论的表达方式,因而网络情绪成为网络伦理事件发展的重要影响因子。网络情绪表达蕴含伦理风险,如网络焦虑易于诱发伦理恐慌、网络怨恨易于加剧伦理信任危机、网络无原则同情易于招致伦理暴力、网络
在人们日常生活中急性结膜炎是一种常见的眼部疾病,可能提起急性结膜炎有很多朋友感觉到陌生,急性结膜炎其实就是一种由于细菌感染、病毒等引起的急性眼部疾病,俗称红眼病。细菌性结膜炎以结膜充血明显,并伴有脓性分泌物为特征,同时有异物感,烧灼刺痛,轻度畏光等症状,但视力不受影响。分泌物可带血色,睑结膜上可见灰白色膜,此膜能用棉签擦掉,但易再生。病毒性结膜炎以结膜充血水肿、有出血点,并伴有水样或黏性分泌物为特
期刊
新冠肺炎疫情以其突发性、紧急性、危害性等特征和长时间的封闭管理防控措施极易引发大学生的强烈情绪反应。以H高校大学生自2022年3月10日至3月25日封闭管理期间的微博文本为研究对象,通过采用Python数据抓取和NLP情感分析技术分析后发现:大学生在疫情封闭管理时期的网络情绪基调以积极情绪为主导,但消极情绪仍占据较大比重,且网络情绪演进与疫情相关事件关系密切。通过采用LDA主题分析发现,与封校管理
设计者自述:此项目是乡村振兴的实践设计案例。在乡村振兴的背景下,以设计介入乡村建设进行实践设计探索,探寻乡村经济发展的具体设计方法和策略,具有现实意义。骆来村有着丰富的自然资源,独有的"富硒"元素让骆来村有着"长寿之乡"的美名。将骆来村独有的生态文化作为乡村建设的要素,形成生态文化与经济诉求的和谐统一,以设计促进乡村振兴,以设计整合乡
期刊
目的了解急性结膜炎的护理要点。方法将2017年1月~2018年12月急性结膜炎患者90例分为两组。常规护理组采取常规护理,全方位护理组实施全方位护理。比较两组效果;红眼症状消失时间、不良刺激症状消失时间;手术前后急性结膜炎患者生活质量;复发率。结果全方位护理组效果、生活质量、红眼症状消失时间、不良刺激症状消失时间、复发率均显著优于常规护理组,P<0.05。结论急性结膜炎患者实施全方位护理效果明显,
"互联网+"的发展和应用使得社会思想舆论传播立体迅速,虚实难辨,容易引发社会思想舆论失控及社会情绪极端倾向。大学生是高校社会思想舆论引导的主体,构建"互联网+"视域下高校社会思想舆论引导的新格局,做好大学生社会思想舆论引导工作,发挥高校做强做大社会主流思想舆论的积极作用,对推进高校意识形态工作和提升新形势下高校科学管理水平具有重要意义。
目的 :分析在流行性急性角结膜炎患者护理过程中应用专项综合化护理的作用。方法 :在2019年1月-2021年1月期间医院收治的流行性急性角结膜炎患者中选取90例作为研究对象分为两组,其中,对照组采用常规模式进行护理,研究组采用专项综合化护理模式进行护理,对比临床效果。结果 :经护理,两组患者的不良心理均得到了合理改善,且研究组优于对照组;研究组护理依从性高于对照组;研究组护理满意度高于对照组。针对
3~6岁学龄前阶段的幼儿在思考和解决问题时主要依赖于事物的表象,其思维方式为具体形象思维。情境教育作为一种非常适用于以具体形象思维为主的低龄段幼儿的教育方式,在幼儿教育阶段具有极大的研究价值。利用李吉林老师情境教育的理念,通过总结与分析幼儿园体育教学活动中情境构建的路径、情境构建的原则等,对基于情境教育理念设计幼儿园体育教学活动进行实践与反思。
设计简介:项目团队通过设计创新驱动大宁河流域(巫山、巫溪)从物到非物的资源,以设计知识弥合在地知识,用博物馆文物资源提升国家级扶贫工作重点区县(巫山、巫溪)农产品文化价值,进行"文物IP+农产品"的整合创新设计,从而开展产业扶持,增加农民收入助推脱贫攻坚,彰显当地文化衔接乡村振兴,积累产业发展经验,探索解决相对贫困长效机制,并进行"设计介入精准扶贫·设计驱动乡村振兴"方面的示范。
期刊