激发培养提高升华--以多媒体辅助初中历史课堂教学的策略探索

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随着多媒体技术在中小学课堂教学中应用的普及,以现代教育技术为载体的课堂教学成为当今课堂改革的一大特色。作为一名初中历史教师,笔者对多媒体与初中历史教学的整合也进行了积极地探索与实践。只要教师能够充分发挥多媒体技术的优点,在课堂教学中,通过直观展现、动态播放,以培养学生思维、培养创新能力为目标,就一定能提高初中历史的课堂教学效果,以适应时代和教育改革的需要。
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