达成信息技术教学目标的正迁移策略

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新课程的教学目标分为"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度价值观"这三个维度,本文在分析正迁移对三维目标达成的影响的基础上,提出如何在信息技术教学中激发正迁移,并以此提高教学的有效性.
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