【摘 要】
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数学作为我国教育的重要课程,能够有效训练学生的计算能力,强化学生的思维灵活度,增强学生将抽象概念具体化的能力.其中,小学是学生接触、学习数学的初始阶段,对学生数学基础
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数学作为我国教育的重要课程,能够有效训练学生的计算能力,强化学生的思维灵活度,增强学生将抽象概念具体化的能力.其中,小学是学生接触、学习数学的初始阶段,对学生数学基础素质的形成、数学思维习惯的培养起着至关重要的作用.因而,教师应该不断更新教学理念、完善教学技巧、深入学生群体,从学生的学习规律出发,实现以人为本,开展多样化教学,丰富数学课堂,使数学教学更切合小学生的基础水平与发展特色.
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