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文章以扬州玉雕为例展开地方传统文化产业产教融合成效及对策研究,对扬州相关的玉雕行业人才现状进行调研,客观分析制约地方传统文化产业与高职教育产教融合的因素,探索扬州玉雕行业发展结合扬州高职教育的人才培养模式、课程体系、师资队伍等方面建设内容,提出扬州玉雕与职业教育产教融合创新教育对策,为地方传承文化传统实践,提供理论支撑.