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【正】1.出示例题中的条形统计图。2.你发现什么? 3.男生套得准一些,还是女生套得准一些?你准备怎样进行比较? (学生经过思考,提出比总数、比最多、比最少、比平均每人套中的个数这四种方法) 4.这些方法公平吗?(师生集体讨论)
“小提问”里有“大学问”——浅谈小学数学教学中如何进行有效提问
【摘 要】
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【正】1.出示例题中的条形统计图。2.你发现什么? 3.男生套得准一些,还是女生套得准一些?你准备怎样进行比较? (学生经过思考,提出比总数、比最多、比最少、比平均每人套中的
【机 构】
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江苏宜兴市丁山实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年2期
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