高中生英语诗歌创作的尝试——记厦门市松柏中学高二年段学生英语诗歌习作集的诞生

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学生的英语诗歌创作要注重实践性、创新性、趣味性。厦门市松柏中学高二年段学生诗歌创作活动过程为:欣赏—模仿—创作—朗诵—评价—出版。
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