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信息技术与远程教育的深度融合催生了现代远程教育的发展。“互联网＋”时代,随着国家对高校在线开放课程建设的推动,从教人员专业化建设必要性再次成为一个关注的重点。
“互联网＋”时代远程教育教师专业化建设必要性探讨
【摘 要】
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信息技术与远程教育的深度融合催生了现代远程教育的发展。“互联网＋”时代,随着国家对高校在线开放课程建设的推动,从教人员专业化建设必要性再次成为一个关注的重点。
【机 构】
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天津广播电视大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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此文为国家开放大学2014-2015年度重点科研课题“基于地方开放大学治理的章程建设研究”（G14G0201Z）阶段性成果,天津市教育科学“十二五”规划重点课题“促进远程教育教师专业化发展研究”（BEXII2012）阶段性成果.
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