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在小学语文的教育中,由于小学生的心理特征还不成熟,会导致他们缺乏认知能力,不能完全理解文字知识,这是当前的中文基础教育效率较低的原因之一.因此,为了帮助学生更好地学习语文,教师应根据新课程改革的要求,优化教学方法,改变传统的教学方式,提高学生的学习能力.
浅谈小组合作学习在小学语文高效课堂中的应用
【摘 要】
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在小学语文的教育中,由于小学生的心理特征还不成熟,会导致他们缺乏认知能力,不能完全理解文字知识,这是当前的中文基础教育效率较低的原因之一.因此,为了帮助学生更好地学习
【机 构】
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江西省抚州市临川区秋溪镇中心小学 江西 抚州 344000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年7期
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