【摘 要】
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思维导图是一种十分有效的教学方法,其能够更好的帮助学生进行知识结构的梳理。而且在整个教学的过程中,可以将知识体系展现在学生面前,因此,进行思维导图的引入教学将能够更
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思维导图是一种十分有效的教学方法,其能够更好的帮助学生进行知识结构的梳理。而且在整个教学的过程中,可以将知识体系展现在学生面前,因此,进行思维导图的引入教学将能够更好的提升学生学习的效果,也能够更好的提升教学的效率,所以,在我国初中教学中要积极引入思维导图,对于初中历史教学来说,其本身就一门知识比较丰富的学科,其在整个学习的过程中往往是采用的一种时间顺序教学,而在利用思维导图教学之后,能够更好的帮助学生进行有效的学习认知,也就是能够能够更好的提升学生对于历史知识的掌握。因此,本文主要就我国初中历史教学中如
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