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传统文化是一个民族的根和魂,伴随着时代日新月异的发展,传统文化的重要性日益凸显,优秀传统文化的传承是整个中华民族共同的责任。对于高中阶段的教学而言,历史学科应当成为高中生认识、理解和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地之一。本文首先探讨了在高中历史教学中弘扬优秀传统文化的意义,然后分析了在高中历史教学中弘扬传统文化的几个难题,最后提出了应对的策略,以期为日后的高中历史教学工作提供一定的借鉴和参考价值。