小学数学教学生活化的实践思考

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小学数学教材包括了大量的知识点和有趣的数学问题,致力于有效提高小学数学教学质量,应有效渗透和实践生活化教学理念,促使学生感受到数学知识学习的乐趣和价值,循序渐进地培养小学生自主学习、探究学习的意识.以小学数学教学生活化的实践思考为题,提出相关的实践策略,具有一定的教学参考意义.
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