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目的 通过对中专护生的心理需求调查、分析、讨论、采取相应的教学措施.方法对2002～2003年在我科不同阶段实习的90名中专护生发放问卷,在实习早期、中期、末期分别发放30张问卷,以了解护生的心理需求.结果掌握了护生的不同实习阶段的心理需求.结论提出了相应的教学措施。
血液内科护生不同阶段的心理需求与对策
【摘 要】
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目的 通过对中专护生的心理需求调查、分析、讨论、采取相应的教学措施.方法对2002～2003年在我科不同阶段实习的90名中专护生发放问卷,在实习早期、中期、末期分别发放30张问卷,以了解护生的心理需求.结果掌握了护生的不同实习阶段的心理需求.结论提出了相应的教学措施。
【机 构】
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524001,广东,湛江,广东医学院附属医院血液内科,524001,广东,湛江,广东医学院附属医院血液内科
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2004年10期
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