美丽的“意外”——如何利用好课堂生成性教学资源

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新课程标准强调要在课堂教学中尊重每一个学生的独特个性和具体生活,为每一个学生富有个性地发展创造一个空间。也就是说,要充分尊重学生存在的差异性,并把它视为一种待开发和可利用的教育资源,从而努力实现学生学习的个性化和教师指导的针对性。如何在课堂教学中有效地开发和利用课堂中生成的资源呢?教学 The new curriculum standards emphasize that every student’s unique personality and specific life should be respected in classroom teaching so as to create a space for each student’s personality development. In other words, we should fully respect the differences of students’ existence and regard it as a kind of educational resource to be developed and available so as to realize the individualization of student learning and the pertinence of teacher’s guidance. How to effectively develop and utilize the resources generated in the classroom in classroom teaching?
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