【摘 要】
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鱼骨状水平井能够有效增大煤层气储层裸露面积,提高单井煤层气的产量。将各个分支拆分成相对独立的待钻轨道与主井眼轨道分别进行设计计算,拆分后的井眼轨道可以转化为二维轨
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鱼骨状水平井能够有效增大煤层气储层裸露面积,提高单井煤层气的产量。将各个分支拆分成相对独立的待钻轨道与主井眼轨道分别进行设计计算,拆分后的井眼轨道可以转化为二维轨道来进行设计。结合鱼骨状分支水平井的特点,建立了分支水平井井眼轨道最优化设计模型,并对分支井眼与主井眼的关系进行了分析研究。结果表明,随着井深、造斜率的增加,分支井眼与主井眼的直线夹角增加,且分支井眼偏离主井眼的距离是逐渐增大的;在直线夹角一定的情况下,造斜率与井深呈反比关系,即造斜率越高,所需要的分支井井段越短;造斜率越低,所需要的分支井井段越
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数学是小学教育体系的基础课程，但目前的教学中却出现了尴尬的境界，即学生的学与教师的教都处于痛苦的状态，有些题目进行反复的讲解，但结果却是事与愿违，并没有几个理解与学会。而想要解决此问题，则需要将数学课程由原来的抽象向具体转化，转变数学教学内容，将生活与教学结合起来，相信教学效果必能得到改变与提升，循序渐进地促进其数学发展。 一、小学数学抽象教学的弊端分析 1.教学方法与学生认知规律不相符合。小