【摘 要】
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长期的班主任工作过程中,坚守“一片痴心化绿荫,无悔人生育桃李”的信念,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶.践行陶行知先生“生活教育”的理论,指导学生从各自的生活
【机 构】
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江苏省张家港市乘航小学,江苏 张家港
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长期的班主任工作过程中,坚守“一片痴心化绿荫,无悔人生育桃李”的信念,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶.践行陶行知先生“生活教育”的理论,指导学生从各自的生活视野和感性经验中取题立意,激发写作潜能,体验写作之乐;并利用循环日记,把握学生的思想动态,及时捕捉教育契机,启迪学生完善各种品格.
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