【摘 要】
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行动研究是国外引人注目的一种应用于社会科学的研究方法，其应用于英语教学强调教师探究自己教学情境及时地发现并解决教学实际问题，从而促进英语教师专业进步，提高教学质量。以
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行动研究是国外引人注目的一种应用于社会科学的研究方法，其应用于英语教学强调教师探究自己教学情境及时地发现并解决教学实际问题，从而促进英语教师专业进步，提高教学质量。以Kemmis的螺旋式循环模型为依托，在辽东学院非英语专业本科生中进行大学英语阅读教学行动研究改革。该行动研究有效地提高了本校大学英语阅读教学质量，提升教师的专业素养，效果显著。
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