【摘 要】
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随着国家素质教育以及新课改的发展与推动，翻转课堂作为一种全新的教育模式在高中生物教学中发挥着重要作用。现代信息n技术在教育领域的广泛应用为翻转课堂的开展提供了基础条件，教师充分利用了在线教学的便利性，将传统的学生与教师定位进行转变，以n学生作为课堂主体，切实关注到了学生的学习自主性，提高其学习能力。在新的教育模式下，教师与学生应当共同接受新的理念，才能达到n共赢的效果。
【机 构】
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河北省张家口市宣化第一中学 河北张家口 075100
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随着国家素质教育以及新课改的发展与推动，翻转课堂作为一种全新的教育模式在高中生物教学中发挥着重要作用。现代信息n技术在教育领域的广泛应用为翻转课堂的开展提供了基础条件，教师充分利用了在线教学的便利性，将传统的学生与教师定位进行转变，以n学生作为课堂主体，切实关注到了学生的学习自主性，提高其学习能力。在新的教育模式下，教师与学生应当共同接受新的理念，才能达到n共赢的效果。
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