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研究小学语文课堂教学改革相关的理论，从理论上阐释语文课堂教学现象，从实质上把握语文教学的规律，并加强反思。探索小学语文、阅读教学、口语交际教学的基本规律，构建符合学生认知规律的教学模式，注重评价标准的运用，激发学生的学习兴趣。
浅议新课标背景下小学语文课堂阅读的教学改革
【摘 要】
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研究小学语文课堂教学改革相关的理论，从理论上阐释语文课堂教学现象，从实质上把握语文教学的规律，并加强反思。探索小学语文、阅读教学、口语交际教学的基本规律，构建符合学生认
【机 构】
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河北省武安市兰村小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年4期
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