对高职院校中青年教师企业挂职锻炼的思考--以JM学院为例

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高职院校对中青年教师应朝着“双师型”教师方向培养。通过自主联系、学院选派等方式将青年教师与企业进行衔接,以挂职锻炼的形式有效提升业务实践能力,这是双师型教师队伍建设的重要途径之一。通过对JM学院近几年中青年教师挂职锻炼的相关材料的数据收集和分析,发现现有模式存在一定的不足,现提出相应的对策。
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