自我管理教育在造血干细胞移植患者护理中的应用

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目的:研究自我管理教育在造血干细胞移植患者护理中的应用.方法:选择180例在我院接受造血干细胞移植治疗的病患,提供不同的护理指导方法,对比结果差异.结果:观察组患者采用自我管理教育后,对于疾病知识、饮食运动和疾病护理等方面的知识认知程度得到提升,评分分别为(95.62±0.17)分、(92.85±0.37)分和(94.25±0.69)分,总满意度为96.67%,各项结果与对照组比均有明显差异,有统计学意义(P<0.05).结论:自我管理教育在造血干细胞移植患者护理中应用取得的效果显著,有利于改善患者预后.
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