论文部分内容阅读
诵读经典是弘扬和传承传统文化的重要途径，诵读经典，是用雅言传承文明，是用经典浸润人生。诵读经典可以形成中华民族特有的人生价值观，诵读经典可以提升学生的记忆力，诵读经典可以积淀学生的文化底蕴，诵读经典可以提高学生的表达能力。
诵读经典 提高素养
【摘 要】
：
诵读经典是弘扬和传承传统文化的重要途径，诵读经典，是用雅言传承文明，是用经典浸润人生。诵读经典可以形成中华民族特有的人生价值观，诵读经典可以提升学生的记忆力，诵读经典可以
【机 构】
：
河南省范县第一小学 河南 范县 457500
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年16期
其他文献
对 1 994— 1 995年南海中部时间系列沉积物捕获器收集的微体生物壳体进行了氨基酸与糖类分析。结果表明 ,微体生物壳体中含有的氨基酸与糖类物质大致与颗粒物全样相当 ,其氨
根据长江口南岸边滩南区排污口附近采集的柱样的磁性测量和重金属含量分析 ,探讨了磁性测量方法在沉积物重金属污染记录信息提取方面的应用价值。结果表明 ,磁性参数χARM、
以子波变换分析高频组成波周期信息并对超射现象进行动力学研究。高频波相位相互耦合 ,其能量变化以主频波周期为特征时间尺度。主频波对高频波有调制作用并可导致高频波的混
期刊
孙孚等 (1 994)提出了外频谱的概念 ,并推导出外频谱的理论形式 ,但其控制参量是由内频谱导出的 ,不便于实际应用。通过对实测海浪数据的分析 ,得到了控制外频谱的 3个和内频
太湖流域位于长江三角洲地区 ,其排涝过程受长江口海平面变化及潮位变化的控制。本文采用一维河网非恒定流理论 ,建立了太湖流域河网水文模型 ,并对 1 991年太湖流域洪涝过程