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本文通过对一个学生研究性学习小组课题的具体指导与实践,阐述了教师指导学生开展研究性学习小组课题研究的一些基本方法及理念。
“永仁城区环境污染现状的调查研究”课题指导实践案例
【摘 要】
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本文通过对一个学生研究性学习小组课题的具体指导与实践,阐述了教师指导学生开展研究性学习小组课题研究的一些基本方法及理念。
【机 构】
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云南省永仁县第一中学,
【出 处】
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二十一世纪教育思想文献
【发表日期】
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2007年01期
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