【摘 要】
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生理学是一门医学基础学科，同时也是一门理论性较强的学科，主要讲授生命活动的基本现象和基本规律，内容抽象繁杂，难于理解记忆，使其成为医学科目中较难掌握的课程之一。通过多年的
【机 构】
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重庆市医药高等专科学校生理学教研室
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生理学是一门医学基础学科，同时也是一门理论性较强的学科，主要讲授生命活动的基本现象和基本规律，内容抽象繁杂，难于理解记忆，使其成为医学科目中较难掌握的课程之一。通过多年的教学实践，笔者体会到在生理学教学中，为取得较好的课堂教学质量，就不应采用单一的教学方法，必须从生理学教学的目的和任务出发，依据不同教学对象、教学内容与特点选择最优化的教学方法，从实际出发，灵活运用，以达到最佳教学效果。
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