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目的研究并分析优化在岗培训对于提升新入职护士相关职业能力的效果。方法收集新入职护士共41名，对其进行优化在岗培训，将培训前后三基理论、临床实境以及护理操作评分进行对比。结果相较于培训前，培训后的三基理论、临床实境以及护理操作评分均更高，P均〈0．05。结论在新入职护士的培训过程中，优化在岗培训能够显著提升其岗位胜任能力，使护理服务的质量更有保障，值得推广应用。