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本文利用主成分分析方法，综合分析重庆市小学办学情况，通过计算和分析，找出了在普及义务教育工作中存在的困难、问题和差距，给出了办学情况的综合评价，以便有的放矢地对各区县进行分类指导，从而使普及义务教育的工作继续健康地发展．
主成分分析方法在探讨小学办学情况的应用
【摘 要】
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本文利用主成分分析方法，综合分析重庆市小学办学情况，通过计算和分析，找出了在普及义务教育工作中存在的困难、问题和差距，给出了办学情况的综合评价，以便有的放矢地对各区县进行
【机 构】
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重庆教育学院,重庆教育学院
【出 处】
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数理统计与管理
【发表日期】
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1990年3期
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