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教学管理是高等学校的一项中心工作，也是整个学校管理的主体部分。教学管理水平不但影响教学质量的体现，还是大学生知识能力培养的重要保障。保证这项工作有一个合理而又创新的运行机制，是值得我们探讨的研究课题。高校教学管理工作的根本任务与目的在于提高教学质量，从而完成学校育人的目标。而要实现这一任务与目的，必须走出一条与教学相结合、以学生为本的特色化道路。