让音乐之花在儿童心中绽放——江苏省第六届中小学音乐课评比活动观摩有感

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自去年实施教育新政以来,小学音乐作为艺术教育的一门重要学科,越来越受到重视。过去,由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响,许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统套路,教学过程缺乏艺术性、创造性,对培养学生的审美情趣、实践能力和创新精神产生了制约作用。改革课堂教学结构,构建一种具有时代气息,让学生经历 Since the implementation of the New Deal of Education last year, primary school music has gained more and more attention as an important discipline in art education. In the past, many teachers were accustomed to the traditional routine of practicing sound, singing, rhythm, learning song books and lyrics due to the long-term teaching mode of “singing and dancing”. The teaching process lacks artistry and creativity. The aesthetic taste, practical ability and innovative spirit have had a restraining effect. Reform the classroom teaching structure and construct a style with the flavor of the times for students to experience
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