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置身于张齐华老师的课堂，才能深刻体会到什么是震撼，什么是课堂，什么叫把课堂还给学生。课上得如此鲜活生动，如此受欢迎，跟他扎实的基本功是分不开的。那么，数学教师，除了应具备一般教师的教育素质，还应该具备哪些特殊的技能，特别的基本功呢？南京大学哲学系教授、博士生导师郑毓信认为数学教师的“三项基本功”是：（1)善于举例；⑵ 善于提问；（3)善于比较与优化。我们就透过这节课来看看张齐华老师的三项基本功。