【摘 要】
:
目的:了解艾滋病病毒感染者和病人异地流动情况,获得感染者及病人异地随访检测和抗病毒治疗情况,为制定艾滋病感染者和病人管理方案提供科学依据.方法:(1)由各乡镇艾滋病随访
【机 构】
:
四川省内江市东兴区疾病预防控制中心 四川内江 641100
论文部分内容阅读
目的:了解艾滋病病毒感染者和病人异地流动情况,获得感染者及病人异地随访检测和抗病毒治疗情况,为制定艾滋病感染者和病人管理方案提供科学依据.方法:(1)由各乡镇艾滋病随访管理工作人员采取面对面提问方式对调查对象进行问卷调查;(2)选取5~10例能联系上的既往外出未获得检测或治疗服务的流动感染者和病人接受访谈.结果:72.1%艾滋病感染者和病人愿意接受异地医疗机构提供免费服务27.9%艾滋病感染者和病人不愿意接受异地医疗机构提供免费服务.结论:大部分流动艾滋病感染者和病人愿意接受异地医疗机构提供免费服务.
其他文献
目的:研究呼吸功能锻炼对慢性阻塞性肺疾病患者的疗效.方法:选取从2016年3月至2017年3月在我院诊断的70例处于稳定期的COPD患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组.对照组
医院的医疗装备是医院的重要组成部分,医院的正常运行离不开医疗装备的支持.医疗设备在诊断与治疗中,都发挥着积极作用.医学计量管理作为一项基础性技术,在保障医疗装备的安
《基础护理学》中的无菌技术、心肺复苏、注射术、静脉输液术等操作在临床工作中占有重要地位,非护理专业学生也需要掌握这些内容.教研室针对非护理专业学生开设《基础护理技
活动背景 班级投放了一款玩具天平,里面有一个塑料天平和大小不一、颜色各异的毛毛虫和树叶作为砝码,教师将这款材料投放到区域中,没有组织幼儿学习材料如何操作,将初体验留给幼儿,将主动权交给幼儿,给幼儿留有主动探索的空间。教室活动区投放过月亮天平等简单的天平材料,幼儿有对天平材料的初级认识。这款材料投放后,幼儿兴趣浓厚,每次区域活动都争先恐后的玩这款材料,教师通过一段时间的观察记录,发现了幼儿对于天平
摘 要:经济增长促进了信息技术的快速发展,信息技术的发展促进了教育改革的实施。随着信息时代的到来,各种课程资源进入了大众的视野。微课程是一门优秀的实践课程资源,微课程有效地激发了学生对自主学习和协作学习的热情,启发了学生的积极思考,提高了分析問题和解决问题的能力,并在学习中全面地提高了小学生学习数学的能力。本文通过研究微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析,旨在提高小学生对于数学的理解能力,充分提
摘 要:简单应用题教学是应用题教学的开端,是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维策略掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习。学生学习应用题,不仅能够有效地培养与提高他们的数学思维,还能够使他们解决实际问题的能力得到發展。因此,必须从基础抓起,做好低年级简单应用题的教学。 关键词:小学数学;简单应用题;教学策略 教师在进行小学数学应用题教学的时
目的:分析精细化管理在医院管理中的应用.方法:选取我院住院患者一共86例,患者收取时间在2015年1月10日至2016年2月1日,将住院患者86例随机分为观察组、对照组,观察组43例患
近年来,发展绿色农药对农药溶剂提出了新要求。植物油作为一种可再生资源,具有对环境友好,生物降解率高,与靶标有较强的亲和性等优点,可以说是替代农药中有机溶剂的首选溶剂
摘 要:在改革开放的社会大潮中,新课程改革也有了翻天覆地的变化,其中发生深刻变化的还有高中数学的教学模式和内容,操作和运用的过程中也更加重视数形结合,所以这种教学方法也推动了高中数学教学的改革。在教学过程中要如何才能更好的使用数形结合的思想,从而提高课堂的活跃度,以达到提高学生学习效率的目的,这是在教学过程中的核心问题。本文通过分析高中数学教学中数形结合思想的运用方式和问题的所在,制定了可行的实施
目的:对高血压患者中开展社区规范化管理的效果进行探讨.方法:选择2016年7月至2017年6月我社区高血压患者160例,依据随机数字表法分为实验组和常规组,每组各80例.常规组接受