WISE项目中游戏型物理教学案例的分析与启示——以“牛顿定律”为例

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游戏化学习指把教学内容融合到游戏中,以游戏的方式呈现出来.本文通过介绍WISE平台中一个关于牛顿定律的游戏型教学案例"拯救Fuzzy",分析得出其4点特点与优势,并提出5点对于中学物理教学的启示:一是利用游戏创设物理情境,激发学生兴趣;二是通过游戏案例帮助学生自主建构知识;三是在游戏中实现学习与应用的同步;四是借助游戏案例施加即时的反馈和激励;五是通过教育游戏培养学生自主学习的能力.
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