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美术欣赏课可以拓宽学生的知识面,增强感性认知,对于学生的身心健康成长有着非常重要的作用,特别是随着新课标的出台,国民对于美术欣赏课的关注度越来越高,希望学校进一步提高教学能力,更好地完成素质教育。但在美术欣赏课的实际教学中,存在着许多问题,整体的教学效率较低。针对这一情况,本文进行了相关研究。