谈临摹与写生——三年级习作教学策略

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部编版三年级语文教材“以读促写”的编排体系,给临摹搭建了平台.部编版对三年级学生提出了观察能力的要求,也安排了一次学习写日记,并鼓励学生养成勤动笔写日记的习惯.观察与日记连接的正是写生.
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