“三师”融合，增强智慧教育生态培育的核心力量

来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ppt20041

【摘要】

：

新时代中国特色社会主义建设的人才,需要依据"中国教育现代化2035"的宏伟规划,通过智慧教育生态体系的构建来培养。以此为前提,"149教育联盟"提出了"三师"融合发展的教师成长

【作者】

：

陈剑泉彭春晖

【机构】

：

四川省双流中学;

【出处】

：

教育科学论坛

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

“三师”融合智慧教育生态中国教育现代化2035

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新时代中国特色社会主义建设的人才,需要依据"中国教育现代化2035"的宏伟规划,通过智慧教育生态体系的构建来培养。以此为前提,"149教育联盟"提出了"三师"融合发展的教师成长路径。明确了"三师"的功能和职责,梳理了"三师"的支撑合作关系,搭建了"三师"的层级结构,形成了智慧教育生态培育的基本经验。"三师"融合发展增强了智慧教育生态培育的核心力量。

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